DIRITTI UOMO DONNA NELLA “ SWINGING LONDON “ DEGLI ANNI ’60 di G.Muti

DIRITTI  UOMO  DONNA    NELLA “ SWINGING LONDON “ DEGLI  ANNI  ’60  di G.Muti

( sul  tema della parità  dei sessi   propongo queste  pagine  scritte  alcuni anni fa  per  essere  inserite  in una pubblicazione  sugli anni  che precedettero   il  ’68. Non si tratta   della  versione  definitiva,   ma   della descrizione scrupolosa   di  come  i fatti si verificarono realmente   e  come,  a  distanza  di decenni,  i problemi sembrano essere sempre  gli stessi -  Si noterà  che  sul finale  si passa  al "tu". In  Inglese   non  esiste  il "Lei"   ma nelle traduzioni  si utilizza  fra  persone che non si conosceono ,  e  "tu " invece      quandao la  conversazione diventa   più confidenziale )

Ero seduto in un aula  dell’International   School of London insieme  ad un’altra ventina di studenti . Stavamo aspettando il professore   che era  già in ritardo di una decina di minuti. Si trattava di un corso  di  analisi su testi letterari  famosi   partecipati da  giovani di  diverse nazionalità.  Lo stesso professore che  aspettavamo  era  di origini indiane. E   nell’ultima  lezione  aveva  iniziato a spiegarci  “ Animal  Farm” di  George  Orwell. Libro  celebre   dove   si  analizzava,   in modo critico,   una società organizzata, dopo la presa  del potere   da parte  degli animali ,   secondo il principio che  tutti  gli animali erano   uguali,  ma   qualcuno era  più  uguale degli altri. ( riferimento alla  rivoluzione   russa del 1917)

  La  scelta  di  quest’opera  non era un caso,  ma si inquadrava  in quello che stava  avvenendo  a  Londra  in  quel periodo: una lotta    contro  una società sgangherata.  Senza  che noi  ce ne  rendessimo conto, a  Londra  degli anni 60, si stava  realizzando  una vera  e  propria    rivoluzione  che, di li  a  qualche anno avrebbe  provocato  imponenti  rivolgimenti  culturali,  politici  e  sociali a livello mondiale

Protagonisti  di questo cambiamento erano i giovani  che non sognavano più,   come la generazione precedenti,   una tranquilla  vita  borghese,  ma una società  completamente nuova. Ed agivano  in modo clamoroso  e  sorprendente  non limitandosi   alla diffusione  delle minigonne  e  alla nuova musica dei  Beatles  e  dei Rolling  Stones ,ma miravano    ad  influenzare  le  nuove  generazioni  anche  su  temi molto importanti  come  il   l’ingiustizia  sociale , rapporto uomo donna   e, non ultima lotta  contro  la guerra  del  Vietnam  temi che saranno ripresi  anche  in modo  drammatico  nel ‘ 68

La supplente   in minigonna

Ma noi seduti in attesa  del  professore non ce ne  rendevamo conto. E aspettavamo  tranquillamente   quando   entrò a passo svelto   una  ragazza  in minigonna. Andò alla   cattedra  e   si presentò come  la supplente del professore. Qualcuno chiese notizie del professore, ma  lei   non ne  sapeva nulla.  Disse che non aveva  una lezione preparata     e che  avremmo potuto  fare   conversazione   scegliendo un  tema qualsiasi.

Era una bella  ragazza   piuttosto  giovane, capelli  legati dietro con un nastro  e  un giacchetto con colori che ricordavano  vagamente la  bandiera inglese.  Aveva anche   una strana  borsetta  rossa   che  aveva  appoggiò sulla scrivania .

  Un francese  gli propose      che avremmo potuto  continuare  a  parlare  del tema  di cui si era parlato con il professore.

-        « Di cosa parlavate ? »   disse la  professoressa

-        « Della  parità  uomo donna .  Il   professore  è     convinto  che  uomo  e donna non sono uguali. E  per  dimostrarlo  ci ha detto che in India  si dice  che  una donna incinta  non può arrampicarsi  su una scala. »  E  poi  aggiunse ridacchiando :  “    adesso,   con la moda  delle  minigonna che si sta diffondendo , arrampicarsi  su una scala, per donna  è  ancora più  difficile . »    

La   donna  e la liberta sessuale

La professoressa  sorrise  e    disse che non  era  così   che si  doveva  impostare  il problema. Accennò  poi alle    idee delle  nuove generazioni  e fra queste  la parità    uomo donna   che era  una di quelle più sentite e  concluse  dicendo:

-           «  Comunque.. .fra  un  uomo  ed  una donna  non  c’è   nessuna  differenza. »

Qualcuno ,  quasi a  mezza  voce  disse:

    -        “compreso nell’atteggiamento  sessuale ? »

    -        «Una donna  adulta  -  disse  la  professoressa - poteva fare  quello che  voleva,  andare  con  chi voleva  »

E aggiunse di non capir perché un uomo che cambiava molte donne era ritenuto un rubacuori,un Don Giovanni, un Latin Lover  e  una donna, invece, anche se ne cambiava solo due o tre era ritenutauna prostituta.

Allora  intervenni anche  io e  gli  chiesi  se   potevo tentare  di spiegarlo facendo  un esempio.   Le   mi disse:   

-      « Go on (Vai avanti)»

-        «Secondo me ,  specialmente   in questo campo, uomini   e  donne   sono  molto diversi. »

-        «Quale  campo? »

-        «Quello del sesso. Voglio   dire che   al  di la  di una  cultura  piena  i stereotipi  che può  essere  cambiata -  e  qui   concordo con lei - rimane il fatto  che una donna non si avvicina al sesso  come  fa  un uomo.   In  questo  la donna  è  più   prudente  quindi  è diversa. »

La donna  è più prudente ma non è diversa

Lei rispose sorridendo :

-     «  Ma questa   è un sua    opinione. Guardi . .  posso  concordare   che sia  più prudente  e  si può  capire,    ma non diversa. »

-     «Diversa  nel senso -  dissi  io -   che  un uomo,  quando gli capita  un’occasione   dice  sempre  di si; invece  una  donna spesso, anche se  quell’uomo gli piace,  dice  di no. Adesso c’è in corso una  rivoluzione  culturale   dove la donna  sarà libera  di fare  sesso    senza problemi,   ma   ci  vorranno dei decenni,    ammesso  che ciò  avvenga   »

La professoressa  con  un aria  di  sfida  disse:

-      «Ci faccia capire  con un  caso concreto come  ha fatto il  professore    con l’esempio della   scala  e  della donna incinta.  Un esempio che  dimostri   che,  in tema di sesso,   la donna  non può fare  quello  che  fa l’uomo»

-     «Allora  - dissi: -  facciamo l’ ipotesi ,  anzi   facciamo   un fatto  concreto,   in modo    che  tutti maschi e le   femminei che sono  in quest’aula  possano capire. Un fatto  dove  la donna    fa una scelta  in piena libertà  . . e  senza  che  nessuno la  obblighi.  Lo ripeto  per non essere  frainteso. 

-      «Va bene. . . Va  bene -  disse lei con  un’ aria divertita  e incuriosita  -   vai avanti. »

Una proposta  indecente

-     «Allora  ecco qua:    io  ieri  ho incontrato un mio amico  che  ha  una villetta  nelle campagne  fuori   Londra, a  Reines  Lane.   Mi  ha detto  che      il prossimo sabato  va  in  Italia  con la moglie »

-      «  Beato  lui - disse  la professoressa  -   ma   che  c' incastra  questo? »

-      «Glielo  lo spiego.  Io  sono sicuro che  se  gli chiedo  la  chiave  per il fine settimana,  lui  me la darà  »  

 -      «La chiave e  per  farci  cosa? »

-       «Per a andarci  a passare il fine settimana»

-       «Ok d’accordo   vuoi  passarci  il fine settimana   E allora ? »

-        «E allora   se  lei  è  Lei  e d’accordo  ci possiamo andare   insieme . . . . »

-      «Andare  insieme?  Andare insieme  a  fare che ? »

-       «A   passare  un bel  fine  settimana»

-       «E perché per passare  un fine  settimana  dovrei  andare  a Reines   Lane  in una  villa con Lei , che nemmeno  conosco ?  »

-       « Siccome  fa  finta  di non capire  glielo spiego meglio . Allora . . . io porto del buon vino italiano, veramente di quello buono »

-       «Io non  bevo vino ..  neanche  se  è italiano  e neanche se  è buono »

      -  « Va  beh ,poi     porto un  registratore   con molte cassette registrate  con  della buona musica francese  . Metteremo:  " Parle  moi  d’amour" .. .. un sottofondo  musicale malinconico  ma toccante  e creeremo un  clima. . ».

-     «E  Poi???

-   «E Poi  professoressa – scandendo e  lentamente  le parole  ma   a bassa voce    -  se siamo d’accordo    . . .s-e-s-s- o……. a  volontà  e    gli prometto che ce la metterò  tutta   per non deluderla,  cercando  di interpretare   con onore  il mio  ruolo  di Latin lover  ».

L’aula scoppiò in una risata e anche  la professoressa rideva poi ha alzato la mano perché facessero silenziò e rispondendo con calma e escandendo le parole:

-        « Mi  dispiace. . . lei  è  molto  gentile . questo  . .la  sorprenderà ,    ma  io  non ci vengo, non ci penso nemmeno ».

-        « E perché  non  ci  viene ? …. Vede  che poi,  in pratica,  quando deve  prendere delle decisioni , come  farebbe qualsiasi altra  donna,  non  si sente così libera»

-         «No. Non ci incastra nulla  la libertà,     io  sono libera  come libero   sei tu 

-         «E allora  vieni  ».

-         « Ho  detto di  no ! ».

 -       «E  perché ? ».

-        «Perche  te   non  sei il mio  tipo … Non mi piaci. ..   altrimenti  ci verrei.  Mi dispiace dirtelo ma  è così. ».

-       «Ma nemmeno  tu   sei il mio  tipo, . . . . . Sei una bella  ragazza,     ma anche se  non sei il mio tipo,    io  ci verrei  ugualmente.   Ecco dove sta la differenza. »  

-        «    Senti,    capisco  che …..insomma  davanti  a  tutti  gli alunni  non …… non  puoi   darmi   una risposta diversa ….  Comunque    alla  fine della lezione  ci  possiamo vedere . . . ».

Non mi ha neanche lasciato finire e scoppiando a ridere mi ha lanciato la sua borsetta che ho preso al volo. Poi glielo ho allungata chiedendogli scusa.

E lei sorridendoadetto:

-      « Ma  voi italiani non cambiate  mai ? »

Al momento di uscireci si amo trovati vicinialla porta. E lei con uno strano sorriso mi ha detto:

-          «  Questo  tuo amico ce l’ ha davvero  un appartamento  fuori Londra o ti sei inventato  tutto?

-         « Mi sono inventato  tutto .  Pero, carina  come  trovata    non trovi ?

-        “ Si   carina».

Senti. . . . ho diversiamici cheabitano fuori Londra .. . .voglio dire. . .posso vedere se. . ».

Lei siè voltatae sorridendo:

 -       “ Ma voi  italiani non vi arrendete mai?  ». Ma se vogliamo  parlare di un problema   serio come la parità dei diritti   tu non sai che  il mio  stipendio di insegnate  è molto inferiore  a  quello dei miei  colleghi maschi. Ecco  di cosa stiamo parlando quando si parla di parità “